Cómo enseñar a su perro el comando "Traer"

Continuando con el tema del adiestramiento de la mascota en casa, hoy analizaremos en detalle cómo enseñar a un cachorro o a un perro ya adulto el comando «Aport» y cómo lograr que ejecute el comando según la normativa.

Qué significa el comando «Aport» para perros

El comando «Aport» es parte del curso básico obligatorio de adiestramiento. El nombre del comando proviene de la palabra inglesa «apporter», que significa «traer».

Normativa. Antes de lanzar el objeto, el perro se coloca en posición de sentado junto a la pierna izquierda del dueño. El objeto de cobro se lanza a una distancia de hasta 15 metros. El perro debe observar tranquilamente lo que ocurre sin moverse del sitio. La mascota comienza a buscar el objeto lanzado con el comando «Aport», que se da verbalmente y se duplica con un gesto. Al encontrar el objeto, el perro debe volver al dueño, rodearlo por detrás y sentarse junto a la pierna izquierda, manteniendo el objeto en la boca hasta que el dueño ordene «Suelta».

Practicar el comando según la normativa es un proceso largo y complejo que no resulta fácil para todos los perros, pero acostumbrar a la mascota a traer y entregar en las manos los objetos lanzados «a nivel doméstico» realmente no es difícil.

Edad para comenzar el adiestramiento

Los adiestradores experimentados recomiendan introducir el comando «Aport» en el curso de adiestramiento para perros que ya conocen comandos básicos como «Sentado», «Junto» y «Suelta». Pero opcionalmente, las primeras sesiones se pueden realizar desde los primeros días de la llegada del cachorro a casa, reforzando las habilidades necesarias para el aprendizaje posterior durante el juego.

Enseñanza paso a paso del comando «Aport» en casa

La técnica de enseñanza del comando «Aport» se basa en el deseo instintivo natural de traer objetos lanzados, propio de la mayoría de los perros.

Si el perro posee en alto grado ese comportamiento instintivo, podrá lograr rápidamente avances en el aprendizaje. Para los demás se necesitará un adiestramiento más prolongado, pero los adiestradores experimentados consideran que se puede enseñar a cobrar objetos «desde cero» a cualquier perro, independientemente de la edad.

El éxito en el aprendizaje se basa en los siguientes factores importantes:

• selección del objeto correcto para el cobro (debe despertar interés en el perro);
• secuencia de aprendizaje (el paso a la siguiente fase solo es posible cuando se consolidan las habilidades de la anterior);
• paciencia por parte del adiestrador (ausencia de reacción negativa, presión psicológica o física sobre el perro).

Etapa n.º 1. Enfoque en el objeto.

Una vez elegido el objeto que utilizará para enseñar el cobro (un palo, una pelota, un juguete), es necesario enseñar al perro a centrarse en él. Para ello, normalmente basta con jugar con el objeto delante del perro, provocando en él el deseo de participar en el juego y cogerlo con la boca.

Un cachorro o un perro adulto puede coger el objeto y huir con él. Este comportamiento es natural en las primeras lecciones, pero es necesario eliminarlo lo antes posible, de lo contrario el perro consolidará una actitud incorrecta.

Etapa n.º 2. Capacidad de entregar el objeto al dueño.

Muy bien si el cachorro ya conoce la orden «Suelta». Pero si antes no la ha estudiado, se puede combinar con el aprendizaje del cobro, practicando el proceso de devolución del objeto al dueño a cambio de una recompensa (golosina).

Si, tras obtener el objeto deseado, el perro huye inmediatamente con él, no intente quitarle el juguete a la fuerza. Acérquese al perro, desvíe su atención hacia la golosina y acérquela a su hocico. La mascota soltará el juguete por sí misma para comerse el trozo deseado.

Etapa n.º 3. Llevar el objeto en la boca.

Cuando el cachorro ha comprendido que puede obtener el objeto deseado y devolvérselo al dueño a cambio de una golosina, le enseñamos a llevar el juguete en la boca mientras se mueve con la correa.

Muy bien si el perro ya conoce la orden «Junto». Pero incluso si está entrenando con un cachorro pequeño, puede dejar que coja el objeto y ordenarle «Vamos», tirando ligeramente de la correa y dando unos pasos. Cuando el perro haya completado la tarea, asegúrese de elogiarlo.

En las primeras etapas, el perro soltará el objeto apenas haya dado unos pasos. Es necesario interesar al cachorro en el objeto, devolvérselo a la boca y volver a empezar el movimiento.

Etapa n.º 4. Recogida del objeto lanzado.

Es precisamente en esta etapa del adiestramiento canino cuando se añade la orden «Cobra».

Comience el entrenamiento repitiendo las habilidades ya consolidadas:

• agarre activo del objeto;
• devolución del objeto tras la orden «Suelta»;
• desplazamiento con correa llevando el objeto en la boca.

Centre la atención del perro en el objeto de cobro y láncelo a una distancia corta (hasta 1 metro) y ordene «Cobra». Lo más probable es que el cachorro corra instintivamente tras el juguete. Si esto no ocurre, lleve al perro hasta el objeto y vuelva a interesarlo.

En esta etapa, lo clave es que el perro quiera recoger el juguete del suelo y perseguir el objeto lanzado. Si esta reacción no se da, quizás no ha elegido muy bien el objeto para la recogida y debería buscar algo que despierte un mayor interés en su mascota.

Los adiestradores experimentados que explican a los dueños de razas de trabajo cómo enseñar al perro la orden «Trae» recomiendan prestar la mayor atención posible al desarrollo del deseo del perro de alcanzar el objeto lanzado y volver con él al dueño. Cada devolución exitosa del juguete debe ir seguida de una reacción emocional positiva, elogio y recompensa con una golosina.

Cuando el perro empiece a entender lo que significa la orden «Trae», la recompensa con golosina se puede dejar de dar después de cada lanzamiento, sustituyendo la comida por un refuerzo emocional y un juego conjunto con el objeto de cobro, lo cual ya de por sí proporciona placer al perro.

Etapa n.º 5. Ir complicando la tarea poco a poco.

Cuando el perro ha asimilado bien la etapa de adiestramiento anterior (trae con alegría el juguete lanzado no muy lejos, lo entrega al dueño sin resistirse y sin huir con él), se pueden introducir los siguientes tipos de actividad más compleja:

• entrenar la habilidad fuera de casa;
• aumentar la distancia del lanzamiento;
• ofrecer diferentes objetos para la recogida;
• duplicar el comando con un gesto;
• entrenar la espera entre el lanzamiento y la emisión de la orden «Trae»;
• adiestramiento en la entrega correcta del objeto de recogida rodeando por detrás y sentándose junto a la pierna izquierda.

Precisamente los dos últimos puntos de la lista son los más difíciles para los perros, por lo que pase a practicarlos solo después de que su mascota ejecute el comando impecablemente con diferentes objetos y en diferentes condiciones.

Errores típicos

Los adiestradores experimentados llaman la atención de los principiantes sobre estos errores frecuentes en el aprendizaje:

1. Elección incorrecta del objeto (el objeto no interesa al perro).
2. Emisión ambigua del comando (decida de inmediato en qué idioma va a enseñar al perro, ruso, inglés, francés u otro, y pronuncie el comando siempre igual).
3. Intentos de quitar el objeto de recogida por la fuerza (tal acción solo aumentará el deseo del perro de huir y esconderse una vez que consiga lo que quiere).
4. Presencia de castigos (no se debe gritar al animal, pegarle, tirar fuertemente de la correa ni mostrar agresión de otra manera por la ejecución incorrecta del comando).
5. Transición demasiado rápida de un nivel a otro. Si el perro no realiza la tarea, significa que aún no está listo para pasar a la siguiente etapa. Es necesario volver al nivel de adiestramiento anterior y consolidarlo.

Consejos de adiestradores caninos

Para más detalles sobre cómo se realiza el adiestramiento para perros de cualquier raza de la orden «Trae», mire este vídeo:

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